September 18th, 2020

Думаю

Школьная жизнь

Продолжаю исследовать реалии первого класса.
Не знаю, это у нас учительница инфантильная, или в целом реальность такая. Все хозяйственно-организационные вопросы переложены на родителей:
- сломалась указка, - указание купить указку.
- сломались жалюзи, - указание организовать починку.
- ведёт детей обедать (платно во время продлёнки), в финансовый вопрос не вникает, просто берёт всех и ведёт, при том что вопросом оплаты и сбора денег занимается специальный родитель и подаёт ей пофамильный список детей, которые оплатили и могут идти обедать. Потом возникают коллизии с родителями которые не собираются оплачивать и не просили их детей водить обедать.
- создали чат, но домашние задания сообщает специальному родителю по телефону, который уже сам озвучивает в чат.
- постоянно всё забывает сказать: о конкурсе поделок (о котором вроде бы было известно с начала занятий) озвучила накануне в 8 вечера, высадку деревьев (ямы накопали папы заранее, т.е. о посадке было известно), но забыла (ямы успешно освоили другие классы).
Можно, конечно, посочувствовать учительнице (она тоже первый раз в первый класс), но как-то всё настораживает. По своему времени я не помню такого плотного взаимодействия школы и родителей на каждый чих. Спишем пока на первый класс... хотя с другой стороны в садике воспитательница со всем справлялась одна (сама была за нянечку и работала в две смены - вот уж во истину человек герой труда).